Et vellykket samarbeid forutsetter at (i) både skole og idrettslag ønsker å bidra til å rekruttere og inkludere flere barn i idrett, og (ii) begge parter er motivert for å gjennomføre tiltaket. Derfor må tilbudet om Idrettshoder forankres i ledelsen hos skole og idrettslag. 

Det er særlig viktig at rektor har eierskap til samarbeidet, og Idrettshoder må presenteres og forankres for skolens ledelse. Likeledes forankres Idrettshoder i idrettslagets styre, som oppretter en egen kontaktperson for samarbeidet.  De viktigste milepælene i denne fasen er: 

• Signere samarbeidsavtale

• Etablere prosjektgruppe

• Sikre finansiering

Info:

Hva skal samarbeidet oppnå? Hva er suksesskriteriene? Eksempler: 

• Hvor mange barn skal delta på aktiviteten? 

• Hvor mange barn er det mål om at skal gå videre til organisert aktivitet/aldersbestemte lag i idrettslaget?   

• Øke andelen medlemmer i idrettslaget som er bosatt i nabolaget? 

• Øke jenteandelen? 

• Øke antall medlemmer som trenger og får økonomisk støtte?

Info:

Prosjektgruppen består av representanter fra Idrettshoder, skole og idrettslag, samt aktivitetsansvarlig når vedkommende er ansatt.  

Info:

Utarbeide, forankre og signere samarbeidsavtale. 

Mal for samarbeidsavtale.